에피소드 1. Butterfly and the Bog Beast
이번 에피소드는 나비에 관한 내용입니다. 학급 축구팀의 마스코트를 정해 야하는 아이들에게 피비는 나비를, 자넷은 Bog Beast를 제안합니다. 실제 로 Bog beast를 한번도 보지 못한 아이들은 프리즐 선생님의 제안으로 늪 지로 여행을 떠납니다.

하지만 그곳에서 자넷과 Liz를 제외한 일행은 뜻하지 않게 몸이 작아지고 맙니다. 늪지대에서 만나게 되는 낯설고 신기한 것들을 볼 때마다 아이들 은 'Bog besat!'를 외치면서 무서워합니다.

하지만, 결국 그 모든 것들은 나비의 보호색과 위장술로 만들어진 것임을 깨닫게 되고, 나비는 아이들이 생각한 것만큼 약하고 작지만은 않은 곤충 임을 인정하게 됩니다.

인간의 눈에는 미약하게만 보이는 곤충들이지만, 그 속을 면밀히 살펴보면 각자의 규칙과 경이롭고 놀라운 생존방식을 알게 됩니다. 세상 어떤 생물 체도 살기위해서는 위대한 일을 하면서 살고 있음을 깨닫고, 생명의 존귀 함을 다시한번 일깨워주는 에피소드입니다.
에피소드 2. Gets Ants in Its Pants
개미의 습성과 개미사회의 구성에 대해서 알아보는 에피소드입니다.
아이들은 과학행사에 참가하기 위해서 개미들에 관한 영화를 찍기로 합니다. 프리즐 선생님의 도움으로 매직스쿨버스를 타고 개미탑안으로 들어가 게 됩니다. 그곳에서 개미들의 생태와 역할을 하나씩 알아내는 신기한 경험을 하게되지요.

처음에는 하나의 주인공을 찾아내려고 노력을 하지만, 결국 개미 하나하나 마다 각자의 역할이 있으며, 개개의 개미들이 자신의 역할을 제대로 잘 수 행 해야만 개미사회가 잘 지켜진다는 것을 깨닫게 됩니다. 개미사회에서는 특정한 개미가 중요한 것이 아니라, 모든 개미가 다 중요 하며, 서로 협동하는 것이 중요하다는 것도 깨닫습니다.

이 에피소드의 전체적인 내용인, 아이들이 각자의 스텝을 맡아서 하나의 영화를 만드는 줄거리와 절묘하게 맞아떨어지는 결말이자, 교훈입니다.
극 의 줄거리와 학습의 내용의 절묘한 조화를 보면서, 매직스쿨버스의 탄탄한 스토리에 감탄을 하게되는 에피소드이기도 합니다.

특히 이 에피소드에서는 ant를 이용한 pun(말장난)이 많이 등장합니다.
예를 들어 deodor-ant, import-ant, account-ant, repent-ant, brilli-ant 등 의 말이 나옵니다. 라임이 발달한 영어의 특징을 잘 살린 부분으로 영어의 묘미를 배울 수 있는 부분이기도 합니다.
또한 PD코너에서 PD가 이런 pun 을 자주 사용하자, 전화를 건 아이가 '극중에 이런 말을 만든 장본인을 알겠다.'는 대사도 웃음을 짓게 하네요.