오늘은 어스본 1단계 3번 the sun and the wind를 읽어봤습니다^^

너무나 잘 알려진 이솝우회 중 하나이구요^^ 광현이는 유치원에서 배웠는지 이거 아는 이야기라고 난리법석이였습니다.

그림이.. 정말 너무나 사랑스럽고 따뜻한 느낌입니다.

구글에서 애들 컬러링 자료 찾으려고 이미지 검색 하다가 찾은 것들인데요~ 한번 보세요^^

다 똑 같은 제목의 책들입니다. 느낌이 다 다르죠? 아무리 봐도 어스본 그림이 제일 예쁜 것 같죠?!

오늘은 오디오 CD를 틀어 놓은 후 제가 중간에서 책을 가지고 책장을 넘겨줬구요,

광현이 지영이는 제 옆에 앉아서 귀로는 오디오를, 눈으로는 그림을 집중하라고 말했어요.

오디오를 들어보신 분들은 아시겠지만 천천~~히~~ 그리고 정확히 읽어주구요,

효과음도 함께 들어가 있어서 아이들로 하여금 이야기가 진행되어가는 상황을 머리속에

한번 그려볼 수 있는 기회를 제공 해 주는 역할을 하는 것 같아요~~

저는 울 애들이 책을 빨리, 잘 읽는 것 보다는 지금 이 단계에서는 풍부한 상상력과

책이 주는 시각적인 즐거움을 느낄 수 있도록 해 주는게 중요하다고 생각하거든요~

이렇게 책을 한번 오디오의 속도에 따라 천천히 읽어봤구요~~

처음에는 누가 더 강할 거라 생각했었는지, 결론은 누가 이겼는지?

뭐 이런 내용으로 읽어본 책 내용을 되새겨 볼 수 있도록 살짝살짝 다시 한번 질문을 통해서 물어보고 이야기 해 봤습니다^^

(요건 우리 말로 편안하게 이야기 해써용^^ 한국어로 하니 저 역시 표현의 영역이 넓어지는 듯^^;; 이런 편안함~)

요렇게 책에 대해서 한번 이야기 해 보고나서는 워크시트~~!

(www.ltr.co.kr 에서 다운받으실 수 있습니당 +_+)

관련 액티비티 1

책 맨 뒷장에 있는 Puzzle을 복사해서 광현이 지영이 각자 나눠줬습니다^^

싸움을 미연에 방지하고자 ㅋㅋㅋ

관련 액티비티 2

Bear in a sunshine 동화책 맨 뒤에 있는 그림 (봄/여름/가을/겨울)을 이용해서

날씨 상태를 나타태는 표현들을 한번 복습 해 봤어요 (rainy. Sunny. Snowy 등)

그리고 아래쪽에는 어스본에 나왔던 비교급을 한번 짚어 봤구요.