혹 부지런하신 쑥맘님들 작년 달력 다 버리셨나요.? 사실 이 달력이 쓸모가 많거든요. 특히 조그만 탁상달력은 요모조모 아주 유용하답니다.
탁상달력을 이용한 파닉스 빌더 만들기를 소개해 드릴께요.

1. 스탠드형 달력을 준비합니다. (폭이 넓은 것일수록 좋습니다.)
2. 3칸으로 나눕니다. (세로로 2번 자르면 됩니다. 힘자랑 하시느라 위에 있는 스프링까지 자르시면 곤란합니다요.)
3. 첫칸에는 자음, 둘째칸에는 모음(또는 자음_모음 모두), 세번째 칸에는 자음을 씁니다.(물론 인쇄하여 사용하시면 더 깔끔하지요.)
4. 달력을 세워놓고 종이를 넘겨가면 단어를 만듭니다. 자음이나 모음을 한 글자씩 바꾸면서 아이들과 읽어보세요. 말도 안되는 이상한 단어도 만들어지지만, 말놀이처럼 재미있게 활용하다보면 고거이 바로 파닉스 학습입니다요.

아래 자세하게 설명해 놓았으니 참고해 보세요.
그 전에 몇가지 용어 설명 들어갑니다요.

1. Phonics builder 1(CVC 패턴익히기)

 단모음과 단자음의 조합을 배우는 초기단계에 사용합니다. <단모음>+<단자음>의 조합과 <단자음>+<단모음>+<단자음>의 조합을 연습할 수 있습니다.

<첫번째> : b, c, d, f, g, h, k, l, m, n, p, r, s, t, v, w, y, z
<두번째> : a, e, i, o, u
<세번째>: b, d, f, g, k, l, m, n, p, s, t, v, x, z

2. Phonics builder 2

 연속자음 및 자음 이중자의 조합에 사용합니다. <이중자음>+<단모음>+<자음>의 조합을 연습할 수 있습니다.
<첫번째> : bl, cl, fl, gl, pl, br, cr, dr, fr, pr, tr, sl, sm, sn, st, th, sh, ch
<두번째> : a, e, i, o, u
<세번째> : b, d, g, k, m, n, p, s, t, x, ck, nk, ng, mp, sh

3. Phonics builder 3

 파닉스빌더 3은 이중모음의 조합을 배우는 단계에 활용합니다. <자음>+<이중모음>+<자음>의 조합을 연습할 수 있습니다.

<첫번째> : b, d, f, g, h, l, m, n, p, r, s, t, v, w, z, sh
<두번째:이중모음> : ee(tree), ea(sea), oo(foot), oo(spoon), ou(house), oa(boat), ai(tail), ar(car), or(horse), ir(girl), oi(coin), ow(cow), ow(window), ay(tray), oy(boy), er(teacher)
<세번째> : b, d, g, k, m, n, p, s, t, x, ch, sh

저는 모든 경우의 수를 만들진 않았습니다. 맛보기로 몇개만 만들어보았습니다. 직접 만드는 것도 좋지만, 시중에 파는 것도 잘 되어 있으니 시간 없으시면 사는 것을 추천합니다. 위의 파닉스 빌더는 시판하는 파닉스 빌더를 보고 만들었으며 참고하시라고 첫번째, 두번째, 세번째에 써 넣을 자음, 모음도 참고하여 적어보았습니다.

sight word를 위한 단어카드를 만들어보았습니다. 어떤 분들은 사이트 워드를 익히게 하고 그 단어를 써서 벽에 붙이기도 한다고 들었는데 저는 개인적으로 벽에 붙이는 것을 안 좋아해서 그냥 가지고 다니면서 볼 수 있는 Sight words 카드를 만들어 보았습니다.

 * 준비물
우유팩(씻어 잘 말려놓는다.), sight word 인쇄한 것, 다리미, 다리미 판

* 만드는 방법
우유팩 안쪽에 프린트한 sight word를 대고 다리미로 다린다. (꾹꾹 눌러다리면 종이가 우유팩에 착 달라붙습니다.)
가위로 오린다.
끝~~

이거이 제가 발견(?)한 것은 아니구요. 아마도 쑥쑥에서 누가 (아마도 빠삭맘님일듯..) 이 방법을 올려주셔서 제가 따라해 봤어요.

사진에 보이는 카드를  6개월도 전에 만들었거든요. 둘째가 장난감 마냥 던지고 놀았는데도 아직도 멀쩡해요. 약간 때가 타긴 해도 정말 튼튼한 게 쓸만합니다요. 물론 만들때 좀 귀찮긴 하거든요. 그래서 자주할만한 작업은 아니구요. 중요한 단어같은 거 한꺼번에 이렇게 만들어 놓으심 아주 좋답니다.
사이트 워드 카드는 요 사이트 (http://www.janbrett.com/games/printable_games.htm)에 가서 다운 받으시면 됩니다.

저번 글 안 읽은 분들을 위해서 용어 정리 다시 한번 들어갑니다.

지난 번 글( "마더구스를 통한 파닉스 학습")의 동영상에서 아이와 마더구스 "Pease Porridge"의 라임 찾는 것을 기억하시나요? 여기서 pot과 hot이 같은 라임을 이루었습니다. 그리고 -ot 라임앞에 다른 알파벳을 넣어 말놀이하는 것을 알려드렸습니다.
(cot dot got hott lot not pot rot)
이것을 왼쪽과 같은 word Slide를 만들어서 문자를 통해 같은 라임을 가진 낱말을 익혀봐도 좋습니다.
제가 지난번 글에서 소개해 드렸던 "Jack and Jill", "Hey diddle, diddle"에서 찾았던 라임 관련한 Family word slide도 만들어 같이 첨부했습니다.

다음 것도 Word slide와 같은 것인데요. 아이의 이해를 돕기위해 단어와 그림이 같이 나오는

Rhyming Word Wheel입니다. (Van, Can, Fan, pan, Man)

첨부한 화일 honics_초코.zip에 다음과 같은 화일 6개가 있습니다.

(Ryming관련 워크시트 1장과 정답, Family Word Slide 3장, Rhyming Word Wheel 1개 입니다. )

Rhyming관련 워크시트
지난번에 소개해 드렸던 Phonemic awareness 을 위한 워크시트입니다.
아이에게 문자없이 그림만 보여주고 직접 발음해보게 하여 같은 라임을 찾는 것입니다.
8이런 워크시트를 활용해도 좋구요. 그림카드를 이용하셔도 좋습니다.
그림카드를 쭉 펴놓고 같은 라임의 카드 찾기 등으로..

word slide
가위로 잘라서 Family Word 앞에 긴 단어를 통과시키며 사용하세요.

Rhyming Word Wheel
버스(점선 부분도 자르세요.)와 wheel을 잘라 가운데 휠핀으로 고정시켜 돌려가며 이용하세요.