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    [PAC]베오영 The Paper Crane (페이퍼백+CD)
    잔잔한 감동이 있는책!
    [sca*******] 2008-05-30

    'The Paper Crane!'

     한평생 성실히 자기식당에서 일을 해온 아버지와 그의 아들입니다.

    쓸고 딱고 정말 부지런한 아버지 지요.

     

    그러던 어느날 식당

    길건너에 고속도로가 나는 바람에 사람들은 더이상 가게에 차를 세우지 않는답니다.

      차를 몰고 그대로 가버리게 된거죠.

     

    하지만 아버지는 식당의 빈테이블과 접시들을 딱고 또 딱고

    전과 다름없이 부지런히 일하신 답니다.

     

     

    어느날 허름한 차림의 늙은 노인이 찾아옵니다.

    행색은 남루하나 좋은 매너를 가진 점잖은 노인이죠. 

     

     

    아버지는 자신의 솜씨껏 음식을 마련해 왕처럼 노인을 대접합니다.

     

     

    이에 한푼없는 노인은 돈대신 마법의 종이학을  접어 주게 된답니다.

     

     

    마법의 종이학은 손바닥을 치면 진짜 학으로 변해서 멋진 춤을 선사한답니다.

     

     

    신기한 종이학에 대한 소문이 퍼지자 가게는 다시 예전처럼 북쩍이게 되지요.

     

    며칠이 지나고 몇달이지난 어느날

    다시 그 노인이 찾아옵니다.

    주인은 너무 기뻐했구요

    노인은 호주머니에서 플룻을 꺼내 불지요

    그러자 학이 다시 살아나 연주에 맞춰 멋진 춤을

    추구요. 노인은 연주를 마치고는 학을 타고 멀리 어디론가 사라지고 없답니다.

     

    그이후로 그 노인을 본사람은 없구요

    가게는 여전히 잘되지요..

    잔잔한 감동이 밀려오는 책이랍니다.

    전 읽는 내내 마음이 따스해 졌지요^^

     

    <종이학 만들기>

    A4용지 이용해서 그림책에서 본 종이학을 직접 만들었습니다.

     

     

    Let's make a paper crane with this paper.

    이 종이로 종이학을 만들어 보자.

     

    First, fold it into triangular form as I do.

    먼저, 내가 하는 대로 삼각형으로 접어.

     

    now, unfold it.

    이젠 펴고.

     

    fold another side again.

    또다른 쪽을 다시 접고

     

     unfold it again.

    다시 펴고.

     

     

    Now, fold it along the line like this.

    이제 선을 따라 접어 이렇게

     

     

    at last, unfold it carefully into crane form.

    마지막으로 학모양으로 조심스럽게 펴.

     

    like this and like this.

    이렇게 이렇게

     

     

    The paper crane is completed.

    종이학이 완성되었다.

     

    Look at this!

    it looks like the paper crane is about to fly.

    종이학이 막 날려는거 같아

     

     

    이번엔 색종이를 이용해서 아기 종이학들을 만들었어요^^

    This is a little blue crane and this is a little puple crane.

     

     

    This is a paper crane family.

    종이학 가족이란다.^^

     

     

    가은이 좀 보세요

    혼자서 엄마따라 만들더니

    초록색 색종이를 그만 찢어버리곤

    오우! 하는거 있죠

     

     

    이번엔 나무젓가락에 날아가는 것 처럼 실로 매달아 봤습니다.

     

    Wow, it looks like they are flying.

    날고 있는것 같아요

     

     

     

      

    이리저리 들고선 종이학을 날려봅니다

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    [HAC]노부영 Go Away Big Green Monster! (원서 & 노부영 부록CD)
    활용만점!!! Monster~!
    [sca*******] 2008-05-30
    "Go away Green Monster"는 <수리수리 없어져라~ 초록괴물! >로 번역, 출간되어 맨 처음 우리도서를 먼저 접한 책~  어린 가은이의 눈에도 신기했는지 넘 좋아하는 딸래미를 위해 영어도서를 주문해 보여 주었더니~~  그야말로 대박이었지요!!!
     
    책장을 한장씩 넘길때마다 괴물의 모습이 서서히 드러나다가 "Go away"를 외치면서 다시 차례대로 사라지게 되는 이야기로 아이들의 호기심을 자극하기에 충분합니다.
     
    "Go away~"라고 연신 흥분하여 외치는 딸래미입니다.
    단순한 그림과 간결한 문장 표현은 엄마가 어주기에도 부담이 없으며 유아들에게도 부담이 없습니다. 
     
    특히, 책의 내용은 자체로 무궁무진한 활용아이디어를 제공하고 있어 아이와 활용하기에 만점입니다!!!
     
     

     

     
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    [HAC] 노부영 See You Later, Alligator! (원서 & 노부영 부록CD)
    그림책과 퍼펫인형이 하나로!!
    [sca*******] 2008-05-30
    손가락 주머니가 정말 훌륭한 변신을 하게 하는 그림책이빈다.
    책을 보는내내 만져보고 소리도 지르고 웃고.. 가은이 너무 좋아합니다.
    그림책과 퍼펫이 하나된 독특하면서 창의적이고 입체적인 그리고 아이들의 눈높이에 딱맞춘 책~ 이지요...
    큰 왕방울 같은 두눈은 무서운 악어를 친근하고 귀엽게 표현해 주고 있네요~
    크로커다일과 엘리게이터를 색깔부터 조금씩 미묘한 차이를 두고 표현해 같은 악어과 지만 서식지가 서로 다른 종류의 악어임을 잘 보여 주고 있습니다.
    "아이들의 호기심을 이끌 뿐 아니라 아이들 스스로 puppet을 움직여 봄으로써 적극적인 책 읽기를 유도합니다. "   여기에 한표!!
    혼자 앉아서 손가락을 집어넣고 악어가 되기도 하고 역할극을 곧잘 하네요~
    부지런하게 일을 하는 크로커다일에 비해 아침을 먹고 목욕을 하고 블럭을 쌓고 그림을 그리고 책을 읽고... 바쁘다며 자기일만 하는 엘리게이터는 좀체 도와줄 생각을 하지 않지요..
    결국 맛있는 물고기를 잡아 크로커다일은 혼자먹고 말지요~~~~
    뒤늦게 후회를 하는 엘리게이터 크로커다일이 나눠 줄까요????
    서로 도와야 한다는 교훈을 아이가 자연스럽게 배울수 있어 좋아요~
     
    1. 읽기전 이루어지는 스토리텔링 동영상과
    2. 책을 읽으면서 이루어지는 스토리텔링 동영상 참고하시면 좋을듯 해서 올려봅니다.~^^*
     
     
    See You Later, Alligator!

    by Annie Kubler

    1. Pre Reading

    2. Reading

    (위1. Pre Reading, 2. Reading를 클릭하시면 동영상을 보실수 있습니다.)

     

     

    [Pre Reading]

    See you later, Alligator!

    What do you see here?

    -That’s right, there are two eyes.

    Who’s eyes do you think they are?

    -Hmmm, maybe, let’s find out.

    See you later, Alligator!

    What do you see on this page?

    -Yes, I see two alligators and this one has very sharp teeth!

    What does it look like this alligator is doing?

    -I think she’s going shopping.

    And what do you think this one is doing?

    -Maybe he is going to bed but he has a rubber ducky.  I think that means he is going to have a bath.

    Wow, this alligator has a scooter!

    Oh, and this one is having bath!  We were right.  There’s his ducky.

    Who do you think this alligator talking to?

    -Yes, it’s the other alligator.  It looks like he is going to eat some cereal.

    Ewww, look at her eyes! What is she feeling?

    -You’re right, I don’t think she is very happy.  She looks angry.

    And there is the other alligator.  He is eating more than just cereal!  He also has an egg and some bread and some milk for his cereal.

    What is she doing now?

    -That’s right, the laundry.  She looks happy now.

    What is the other alligator doing?

    -Ya, they’re blocks.  Let’s count them.  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, there are eleven blocks.

    Uh oh, look at her face.  What is she feeling now?

    -I think she is sad.  I wonder why.

    What is she wearing?

    -She has a hat on her head, and an apron over her clothes.  Look there is a fork, a small shovel and a watering can. 

    Do you think she is going to do some gardening?

    -I do too.

    Oh! Look at her face again.  Can you guess what she is feeling now?

    -Angry, you’re right.  I think she is angry at this alligator. He looks very comfortable in his chair.

    I think she is speaking to him again.  What is he doing?

    -That’s right.  It looks like he’s going to do some painting.  He has pink paint, yellow paint and purple paint.

    She has a fishing rod, a net and a box.  Where is she going?

    -Ya, maybe she is going fishing!  But I don’t think she is happy about it!  She looks angry again.

    Do you think he is having fun painting?

    -It sure looks like it!

    Oh! What are these?

    -Ya! They’re fish bones!

    What is she doing over there?

    -I think she is eating.

    Is this alligator eating?

    -No, he’s not.  But he sure looks hungry.

    Look at his tail.  Is it the same colour as her tail?

    -They are both green but they are different kinds of geen.  I wonder why they are different colours of green.  Maybe if we read the story we will find out!

    Are you ready?  OK, let’s read.

     

     

    [Reading]

    See you later, Alligator

    By Annie Kubler.

    See you later, Alligator

    Wake up, Alligator!

    We’ve got a busy day ahead.  Lots to do!

    Yawn!  Let me finish my dream!

    I’m going shopping for some bread.

    Are you coming, Alligator?

    Not right now, Crocodile.

    OH, It’s a crocodile not an alligator.  That is why it is a different colour.  This one is an alligator and this one is a crocodile!!!

    I must have a bath!

    See you later, Alligator!

    In a while, Crocodile!

    Time to clean the house!

    Will you help me, Alligator?

    It’s too early, Crocodile.

    I haven’t had breakfast yet!

    See you later, Alligator!

    I think she is angry at him!

    In a while, Crocodile!

    I have to hang the cloths out to dry.

    Will you do your share, Alligator?

    Wait a minute, Crocodile.

    I have some building to finish!

    Do you think that Alligator is going to help Crocodile? No, I don’t either.

    See you later, Alligator!

    In a while, Crocodile!

    I’m off to water the plants.

    Will you give me a hand, Alligator?

    She wants Alligator to help her.  Do you think he will?

    -No, I don’t either.

    Not yet, Crocodile.

    I must finish my book first!

    See you later, Alligator!

    In a while, Crocodile!

    I’m going to catch my lunch.

    Will you join me, Alligator?

    Sorry crocodile, I’m busy.

    I must get on with my painting!

    See you later, Alligator!

    In a while, Crocodile!

    SLOBER…

    MUNCH…

    CRUNCH…

    BURB!

    Please, please, please, Crocodile, may I share your lunch?

    Do you think she wants to share with him?

    -No, I don’t think she will because he didn’t help her all day long!

    See you later, Alligator!

    The End

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    [P] Success With Grade 2
    5가지 영역으로 나뉘어 있어서 더 좋아요.
    [cin****] 2008-05-30
    워크북이 필요해서 구입하게 되었는데
    정말 좋아요.
    grade1은 알파벳부터 나오길래 grade2 구매했었어요..
    안에 reading은 지문이 나오고 읽은 걸 확인 하게 되어 있어요..
    뒤에 리딩스킬도 있어서 주요내용찾기 중심문장 찾기등을 연습할 수 있어요..
    쓰기에서는 인쇄체 필기체 연습할 수 있고요..
    세줄 그어져 있어서 크게에 맞게 연습해 볼 수 있어요...
    우리 딸은 쓰는 거 싫어해서 요기는 지나쳤네요..
    뒷부분에는 12달..직업..휴일들의 이름등을 써보게 되어 있어요..
    수학은 두부분으로 나뉘어 있는데 연산과 창의력 같아요..
    연산도 우리나라 2학년 교과처럼 두자리수 더하기 빼기 나오구요.
    창의력은 길이비교,그래프,시계같은 것 나온답니다..
    뒤에 지도가 있는데요...
    저는 지도부분이 제일 맘에 들었어요..
    위성사진을 보여주고 그거 지도로 했을 때 빠진 부분 찾기. 미국 전체지도보기등..아주 유익한 내용이 많아요..
    2월쯤 샀는데 재밌어서 벌써 다 했네요..
    읽기는 리더스 2정도 되더라구요..
    이책이 학교교과와 관련이 있는지 잘 모르지만 여튼 울 딸 애가 2를 할 정도의 수준이 된다는 것에 넘 기분이 좋네요
     
     
     
     
    img
    [P]1st Grade & 2nd Grade : Scholastic 100 Words Kids Need To Read
    유창한 책읽기가 가능하게 해주는...
    [cin****] 2008-05-30
    100워드는 사이트 워드 워크북입니다.
    사이트 워드를 익히도록  되어 있는 책이지요.한장에 하나 또는 두단어씩..
    줄도 긋고 칸에 맞게 써보기도 하면서 싸이트 워드를 익힌답니다..
    이 책을 하다보면 정말 아이가 사이트 워드에 노출이 많이 되게 되고 책도 띄엄
    띄엄 읽게 되죠..
    울딸은 책을 막 읽기 시작 할 때 하루에 두장씩 저랑 했는데요...
    재미도 있고 각 챕터가 끝날 때마다 미니북이 있는데 그걸로 책만드는 재미에
    매일 자기가  챙기면서 풀었어요...
    다 했다고 바로 2권을 했는데 2권은 과거형이 나오더라구요..
    갑자기 모르는 단어들이 범람하니까..울 딸 이 책을 멀리 하더군요...
    요즘 2.0대의 책들 저랑 같이 읽는데요...
    갑자기 100워드 2권을 꺼내오더니 풀다 남은 2권을 몇장씩 막 하더라구요..
    그러더니 다 했다고 다음 권 사달랍니다...
     다 때가 있다는게 맞는 거 같아요..
    1권은 쉽지만 2권은 갑자기 어려워집니다...참고하세요...
     
     
     
     
     
     
     
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