한글책으로도 유명한 책들을 음악이 있는 영문으로 읽는 맛도 좋은 듯 싶어요.

5월이 가족의 달이라서 가족과 관련된 따뜻한 동화들만 선정했나봐요

영어인듯 아닌듯 젖어들 수 있게 만드는 예쁘고 서정적인 동화들이라 좋습니다.

음악들도 좋았구요

단순히 숫자 세기가 아니라.. 형용사가 붙어있어요,,

즉.. 앞에 숫자가 나오면서 그 숫자에 대한 사물이 나와요.

10,,, 깨끗하고 따스한  작은 발가락..

9... 조용한 방에 있는 따스한 친구..

8.. 눈이 내리는 네모난 창문..

이런식으로 그 사물에대한 형용사가 나와요...

노래는 조용하고 잔잔해요..

잠에 잘때 ,,, 틀어주어도 좋아요...

 

 

 

Oxford Literacy Web stage 1 의 < Poppy's pot >은 간단하며 반복되는 문형과

씨앗을 심어 식물을 키워볼 수 있다는 재미로 우리 현서가 참 즐겁게 만나본 책입니다.

 

책과 함께 구성된 cd에는 꽤 글밥이 많은 story도 있고 챈트와 song도 있는데요.

챈트는 쉽고 재미나고 song은 귀에 익숙한 영어 동요를 개사한 거라서 더 친근한 느낌이 들었어요.

그래서 챈트와 song만 잘 활용해도 < Poppy's pot >에서 배울 수 있는 주요 문형인 She put in some + 명사 를 제대로 알 수 있겠다 싶더군요.

 

 

                           After Reading  ① : 계단 미니북 만들기                            

 

 

 

일단은 지난 번에 활용했던 그림과 문장으로 계단 미니북을 만들어 보기로 했어요.

만드는 방법은 http://blog.naver.com/i_kiz/20098164363 요기 참고 하시구용...^^;;

 

 

제 손으로 만들어 보는 미니북의 효과는 아주 좋답니다.

갖고 다니기 편한 것도 있지만 자기가 직접 만든 작품이라는 생각에 애착을 많이 가지는 듯해요.

그 덕에 영어를 어려워하지 않고 그냥 놀이 중에 하나로 생각할 수 있기도 하구요. ^^

 

이번에도 엄마는 차례차례 넘기는 계단 미니북을 만들었으면 했는데

요 녀석 이젠 제 생각(?)이 나름 확고해져서 거꾸로 하시겠답니다.

아이가 즐거워할 때 효과가 있다고 믿기 때문에

엄마의 생각을 버렸습니다.

 

 

?

 

맨 뒷 페이지부터 그림 하나 해당하는 문장 하나씩을 붙여 나가십니다.

   
  

사실 이 미니북의 의도는 put in을 익히게 하려는 것이었어요.

다른 글자는 그냥 인쇄했지만 put in은 색칠하여 글자를 쓸 수 있도록 했지요.

그런데 색칠에는 관심없더군요.-.-;;

그냥 눈에 띄는 정도의 효과만이라도 났을 거라 긍정적인 예상을 하며....

대신 책 제목을 써 보겠답니다.^^

나름의 수확입니다. ㅎㅎㅎ

 

제목을 쓰고는 뭔가 허전했는지 표지 그림을 붙이자고 하네요.

표지 그림은 출력 안해 놨는데....그냥 넘어가려고 대충 얼버무렸더니

얼른 컴퓨터에서 종이를 지~익 빼랍니다.(인쇄하란 말이지요..-.-;;)

 

 

혹시 색칠하고 싶은 마음이 들까봐 그림도 흑백으로 출력했는데...

아직까지는 큰 관심이 없네요. -.-;;

하지만 한 번 이렇게 만들어 두면 계속 갖고 노니까 언젠간 색칠해 보자고 할 것 같습니다.(기대해 봅니다.^^:;)

 

  

                           After Reading  ② : CHANT 와 SONG 활용                            

 

한글 익힐 때도 사용하던 방법인데

노래 가사를 적어서 자주 눈에 띄는 곳에 붙여 놓고 오며 가며 노래를 보고 부르면서 글자를 눈에 익게 하는 방법이예요.

 

노래 가사를 출력해 놓고

붙일 적당한 종이를 자르려고 준비하는 사이

요렇게 놀고 있네요.^^

연필로 뭔가를 재미나게 써 내려가는...ㅎㅎㅎ

그리고 막상 노래 가사를 붙일 때는 자기가 쓴 글자가 보이게 해야된다고 ^^;;

 

그동안 bed time song(?) 으로 흘려듣기를 한 후

이번에는 나름 집중듣기로 노래를 들으면서 가사를 붙였어요.

 

 

이번에도 현서의 생각을 적극 반영하여 종이를 가로로 길게 놓고 가사 붙이기 ^^:;

그리고 가사를 짚어 가며 노래부르기를 했어요.

슈퍼에서 장난감 사탕 사 먹고 난 손가락 모양 스틱이 유용하게 쓰였네요. ㅎㅎㅎ

 

노래를 몇 번 반복해서 부르고 난 뒤에는

지난 번에 갖고 논 그림을 가져 와서는 해당하는 가사에 붙여 놓네요.

자기주도적 학습...^^

 

노래 가사 붙인 건 현서 방 베란다 유리에 붙이려고 했는데(더 이상 거실 벽에는 붙일 곳이 없어서...^^;;)

바닥에 그냥 두고 왔다갔다 하면서 노래 부르자고 하네요.

아빠가 싫어할지도 몰라~ 했더니

생긋 웃으며 그냥 이렇게 하면 돼~ 하네요.

녀석, 필살기가 있는지...ㅋ

 

 

이번에는 챈트로 놀기

워크시트에 있는 그림들을 확대했어요.

그리고 챈트에 맞게 여러 장을 복사했구요.

역시 챈트를 들으며 순서에 맞게 붙여 보기

   

 

 

완성된 챈트 악보(?)입니다.

요것도 하나씩 짚어 가며 해 보았어요.

챈트가 두 번씩 나온다는 걸 알고 기다리고 있는 걸 보니...^^;;

처음엔 혼자 해 보려고 하더니만 아무래도 cd에서 챈트가 나오니까 입은 닫아버리네요.

해 보라고 해도 안하려고 하고....

 

그러다가 저녁때 쯤 되니 저 혼자 챈트를 흥얼거리는 거예요!!!

그래서 또 얼른 담아 봤습니다.

아, 순간 포착하기 참 어려워용~ ^^:;

 

 

맨 마지막에 나오는 Now we have buds in her pot.이라는 문장은 책에서도 cd에서도 처음 나오는 문장과 단어라서 약간 어려웠어요.

엄마가 미리 외었으면 좋았으련만 엄마도 헷갈리더라구요.^^:;

buds만 기억나고 문장은 전혀...^^;;

참, buds는 꽃봉오리래요. 아마도 Poppy의 화분에서 싹이 났다는 의미겠죠?

 

                           After Reading  ③ : Workseets 풀기                            

 

 

이번엔 Poppy's pot 워크시트지를 한 번 해 보았어요.

사실 5세라고는 하지만 영어로 된 워크시트지를 바로 풀기엔 어려울 것 같아 여러 가지 관련 놀이나 활동을 한 후

워크시트지는 제일 마직막으로 미루었지요.

어려운 워크시트지에 지레 겁먹고 자신감을 잃으면 완전 손해잖아요.^^;;

 

워크시트지 다운받기

  

 

먼저 교재에 나온 문장들 중 주요 story wdrds를 찾아 내는 거예요.

그림으로 되어 있고 또 이야기의 순서대로 문장이 정렬되어 있어 부담이 덜해요.

이 워크시트 그림으로 챈트 악보를 만들었답니다.^^

 

 

 

이번엔 단어의 모양 찾기라고 해야할까요?

단어와 알맞은 단어 박스를 찾아 연결하는 거였는데

현서양이 제일 먼저 관심을 둔 건 화분 색칠하기...^^:;

색칠하면서 green hair, pink hair~중얼거리며 나름 창의적인 화분을 만들었습니다. 헤헤~

  

단어 박스는 아무래도 낯설어 해서 엄마가 써 주고 같은 단어끼리 줄긋기 정도로만 했어요.

 

 

After Reading까지 나름 참 알차게 활용했다는 데에 의의를 두고용~^^;;

Poppy's pot 한 권을 갖고 여러 가지로 어떻게 놀아주면 더 재미날까,

영어를 쉽게 익힐 수 있을까를 생각하다보니

참 할 게 무궁무진하게 많더군요.

 

런투리드의 Under the sky와도 연계해서 혹은

다른 식물의 자람을 활용해서도 확장 놀이를 해 볼까봐요. ^^*

OLW Before Reading 과 While Reading 활용기 보러 가기 클릭 

 

 

이 회사에서 출간된 파닉스 교재랑 같이 쓰고 있습니다. 내용이나 그림은 괜찮은 편입니다. 읽기 속도는 느린편이구요. 아이들이 따라 하기 좋게 되어 있습니다. 아주 기초적인 단계입니다. 파닉스를 처음 접하는 초보아이들에게는 더 없이 훌륭한 리더스가 될 것 같습니다만 경험이 있는 아이들에게는 너무 쉬운 책입니다 . 문장 수도 얼마 되지 않고. 나오는 단어수도 10개에서 왔다 갔다 합니다. 문장의 반복은 패턴 형식으로 되어 있어 어쨋든 초보들이 하기에는 상당히 도움이 될 것 같습니다. 한권씩 짧게 되어 있어서 들고 다니며 외우기도 좋겠다 싶으면서도 좀 두껍게 만들어서 책의 수도 줄이고 가격도 좀 내렸더라면 하는 생각도 들었습니다. 하지만 파닉스를 처음 배우는 아이들에게는 나쁘지 않은 책입니다.

두 개를 같이 사서 병행하고 있는데도 시너지 효과가 있는 것 같아요.

저희 아이 이제 파닉스 1달 반 정도 하고 이거 시작했는데요, 자연스레

사이트 워드를 익히게 되고 쉬운 문장이 반복되니 자신감을 갖는듯 해요

특히 쑥쑥 워크북은 색칠하고 줄긋고 그림 그리고 하니 공부라기보다

놀이라고 생각하면서 즐기는 거 같고 엄마가 공부 가리키기도 재밌네요.

아이가 엄마 영어가 점점 재미있어 져요 라고 말해요.

이거 끝나면 뭘 해야 할지 걱정이네요.